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山西省学前教育专业音乐教学创新团队启动
时间:2021-06-08 点击:

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5月31日,山西省学前教育专业音乐教学创新团队启动仪式在我校图书馆会议室举行,副校长周玲玲出席仪式,教科研中心主任赵运兵、早期教育系副主任乔艳红、附属幼儿园园长杨文娟、副园长申江霞等参加了仪式。柴娟副教授主持仪式。

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项目负责人王淑明副教授从前期准备、建设方案、任务分工、实施步骤、预期成果、绩效考核六个方面汇报学前教育专业音乐教学创新团队的项目执行方案。为项目实施擘画出全面完整的路线图,让团队成员明确项目创新目标,捋清分工职责,提前做好研究计划。

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团队代表周向丽老师发言,她结合自己十余年的教师生涯,总结了合作研讨的重要性,并代表团队成员表态:要坚持多种途径夯实理论基础,深入研究课题;积极教学反思,实现个人专业成长;弘扬协作精神,学习教育理论、分享创新收获,为团队发展贡献力量。

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教科研中心主任赵运兵对山西省学前教育专业音乐教学创新团队项目落地表示表示祝贺。他强调,项目能够申报成功离不开团队成员的努力与付出,团队成员要高度重视,全力以赴,强化科研意识;项目执行组要加强与学前教育专业的沟通与合作;开阔视野,加强与全省各高职院校学前教育专业的学术交流,扩大团队的社会影响力。

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杨文娟园长从幼儿园视角进行点评,她指出高职院校的教改方向,应坚持产学研一体,在研究中明确创新点,紧扣一线教学,与幼儿园真实结合;创新团队应以提升幼儿园教师音乐素养为核心目标,在学前教育专业音乐教学方法、教学内容上实现创新;在素质教育改革中,一定要改变以往的表演式音乐教育,真正提升孩子的核心素养。

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周玲玲强调,只有树立坚定的目标,加上清晰的任务和团队的努力,才能推动项目达成预期效果。一是要明确管理职责,坚持三级管理机制。二是要坚持目标导向,细化建设任务内容,细化建设路径。三是要坚持产出导向,争取产出有影响力、高水平的科研成果。

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最后,“山西省学前教育专业音乐教学创新团队”启动仪式圆满结束。期待团队成员能够明晰自身工作目标与任务,团结协作,产出更加优秀的科研成果。

文字:张   咪

图片:王   平
编辑:苏   润

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