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应邀参加运城幼儿师范高等专科学校《幼师明德守法教育》课程建设的讨论，听取课程教学效果，观摩课堂讨论，查阅相关资料，对该课程建设有提出一些建议，仅供参考。
诸位教师能根据该课程对幼儿教师培养目标的实际，从家长、幼儿、社会、学生实际出发，有针对性地选取典型案例，生动活泼地以讨论方式、专题方式进行教学，以培养学生道德素养和法律意识为着眼点，注重教学实效，并将课堂教学拓展到幼儿园，对学生热爱幼儿、热爱教学进行着力培养，应该说方向是正确的，思路是清晰的，模式是可行的，效果也是明显的，这些确实值得肯定。但希望能够对该课程教学进行比较深入细致的研究，使这些教学探索逐步上升到一定的理论高度，使该课程建设能够成为精品，甚至极品。当然这是理想目标，不过诸位教师若能潜心建设，还是可以做到的。
—— 运城学院副院长 王卓民教授 |
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运城幼儿师范高等专科学校开设的《幼师明德守法教育》课程，设计科学，教学理念鲜明，把思想政治教育的普遍要求与学校人才培养的实际结合起来，在认真调研的基础上，贴近学生实际，整合教学内容，优化教学过程，强化实践环节，教学方法多样。
同时，该门课程积极探索教学改革，加强师资队伍建设，教学团队结构合理，整体实力较强；积极开展教学研究工作，建立了相应的教学考核评价机制，增强了作为思想政治理论课的针对性和实效性，为学生思想道德素质的提升和自身全面发展打下了良好的基础。
总的来说，课程达到了预期的教学效果，值得推广。故推荐参加本次精品课程评审。
兰州大学政治与行政学院、马克思主义学院院长
高等学校思想政治理论课教学指导委员会委员
——王学俭 |
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