课程介绍
课程沿革
性质和作用
课程设计
课程建设
特色一、调研切入 确定目标
特色二、校·园合作 开发课程
特色三、工学结合 强化实践
特色四、案例为主 专题教学
特色五、行知统一 激励评价
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课程性质与作用

性质: 
  《幼师明德守法教育》是运城幼儿师范高等专科学校的公共必修课,课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导,是对学生进行思想政治教育、职业情感培养、职业道德培养、职业法律教育和职业能力提升的一门重要课程,也是贯彻实施以德治国和依法治国方略的重要载体。

作用:
  
幼儿师范高等专科学校开设《幼师明德守法教育》,结合幼专学生的实际,以社会主义核心价值体系为统领,以道德和法律为两翼,以人生观、价值观、道德观、法制观教育为主线,进行理论讲授和实践教学,注重学生职业素质和职业能力的培养。
    第一,有助于大一新生尽快适应人生阶段的新生活,转换角色、转变观念。
    第二,有助于学生树立崇高的职业理想,坚定选择幼教事业的决心。
    第三,有助于学生弘扬爱国主义精神和民族精神,激发热爱家乡,热爱幼教事业的情感。
    第四,有助于学生树立正确的人生观、价值观,立志奉献祖国的幼教事业。
    第五,有助于培养学生良好的职业道德素质,提升职业能力。
    第六,增强法制观念,提高依法维权的能力,培养学生的职业法律素质。

  本课程教学内容浅显易懂,针对性和适用性较强,对于新生尽快调整心态,适应大学生活,确立理想目标,正确认识专业有很大的帮助,与其后学习的《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《幼儿园政策与法规概论》、《大学生就业指导》等课程相互依托,共同为学生的健康成长成才奠定了基础。
 

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